我怎么就被分配到这个烂尾楼的教室来？每当春天的气息飘进这间污秽教室，我的心情总是低落。墙角那一束未曾更换的樱花图案，好像在提醒着我：这里虽不clean，但也没有什么大碍。

记得第一次走进这个教室时，我几乎要倒吸一口冷气。地板上散落着无数尘埃，窗户外侧的灰色已经变成了厚重的一层霉斑。而且，这里明显缺少了必要的装修和维护工作，所以四处都是破损和裂缝。我想，这就是为什么学校会把这种教室留给初级教师或者新人的原因吧——让我们从头开始，不带任何期望或抱负。

然而，每当春天来临，我就会看到那个未曾增删翻译樱花图案。那是一幅简陋但又充满温暖的情意绘画。尽管它看起来并不完美，但它承载着一种坚持与执着。这让我想到，无论环境多么糟糕，我们都应该找到光亮点，把握住希望。

于是，我决定改变一下这间教室，让它变得至少不那么令人作呕。我清理了一番桌椅，擦拭了黑漆漆的地面，然后对那些樱花进行了一次小小的心灵洗礼。在我的努力下，那些曾经朦胧不清、模糊而透明的小字现在更加鲜明了，它们似乎在欢迎新的学期，就像在欢迎春天一样。

当然，对于这所谓“污秽”的空间，我始终保持谨慎态度。但是在这些年里，当每年的樱花盛开之际，我都会对自己说：“没关系，你只是需要一点爱。”所以，即使是这样的环境，也能成为一个成长的地方。而我，在这里，是最好的证明。

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